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Le squelette

Démarche d’investigation en cours de sciences avec les élèves de CE1.

Tout d’abord, chaque élève dessine ses représentations initiales du squelette. Puis à travers l’observation de radiographies, vidéos… par binômes, il s’agit de découper les os et de les assembler correctement afin de modifier les représentations initiales et d’ancrer de nouveaux apprentissages.